Lycée MBELE
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histoire du lycée

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Le Lycée privé de Nzeng-Ayong, Fondation MBELE (communément appelé Lycée MBELE), est un établissement privé d’enseignement général reconnu d’utilité publique. Il a été crée en 1995 par décret présidentiel N° 000850/PR/MENJSCF portant habilitation à fonder un établissement d’enseignement privé secondaire, et a été reconnu d’utilité publique par décret présidentiel N° 001016/PR/MEN portant reconnaissance d’utilité publique d’un établissement privé secondaire.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ L’établissement a été fondé par Madame MBELE Larissa, spécialiste des sciences physiques, et par Monsieur MBELE ASSEKO Jules, cadre de l’administration publique de l’Etat.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ À l’ouverture, le lycée MBELE, sis en face du lycée public de Nzeng-Ayong, actuel site 1, était dirigé par Monsieur BADIANE, premier Proviseur (1995-2002). L’établissement comptait alors à sa création onze (11) salles de classe physiques et 400 élèves.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ La structure éducative s’est affirmée sur le plan national par sa rigueur pédagogique et c’est véritablement en 2003 que le lycée MBELE connaitra son essor sous la houlette de Madame MBELE Larissa, Proviseur de 2002 à 2014.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Depuis, le lycée continue son ascension et son extension sous la conduite de Monsieur Jean Rémy MBELE, Docteur en Sciences Physiques, avec la mise en place de plusieurs commodités et outils modernes tels que le logiciel de vie scolaire Pronote pour un meilleur suivi des élèves. Différents outils ont permis à l’établissement, pendant le confinement lié à la crise sanitaire, d’assurer un enseignement à distance ayant permis à 28% des candidats au baccalauréat d’obtenir des mentions honorables (moyennes≥12,00/20) ; le taux de réussite général a été de 99,0%.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Avec trois (3) sites dans le 6ème arrondissement de Libreville, et environ 5000 élèves, l’établissement compte s’étendre dans différents arrondissements et localités du Grand Libreville. Des constructions sont actuellement en cours dans le quartier ANGONDJE, au nord de Libreville, où les niveaux 6ème, 5ème, 4ème et 2nde LE/S seront opérationnels dès la rentrée des classes 2021-2022. Les niveaux 3ème, 1ère et Tle ouvriront progressivement au cours des deux années suivantes. Les modalités d’inscription et de réinscription seront prochainement disponibles et les élèves pourront se (ré)inscrire sur notre nouveau site dès juin 2021.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Le Lycée privé de Nzeng-Ayong, Fondation MBELE (communément appelé Lycée MBELE), est un établissement privé d’enseignement général reconnu d’utilité publique. Il a été crée en 1995 par décret présidentiel N° 000850/PR/MENJSCF portant habilitation à fonder un établissement d’enseignement privé secondaire, et a été reconnu d’utilité publique par décret présidentiel N° 001016/PR/MEN portant reconnaissance d’utilité publique d’un établissement privé secondaire.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ L’établissement a été fondé par Madame MBELE Larissa, spécialiste des sciences physiques, et par Monsieur MBELE ASSEKO Jules, cadre de l’administration publique de l’Etat.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ À l’ouverture, le lycée MBELE, sis en face du lycée public de Nzeng-Ayong, actuel site 1, était dirigé par Monsieur BADIANE, premier Proviseur (1995-2002). L’établissement comptait alors à sa création onze (11) salles de classe physiques et 400 élèves.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ La structure éducative s’est affirmée sur le plan national par sa rigueur pédagogique et c’est véritablement en 2003 que le lycée MBELE connaitra son essor sous la houlette de Madame MBELE Larissa, Proviseur de 2002 à 2014.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Depuis, le lycée continue son ascension et son extension sous la conduite de Monsieur Jean Rémy MBELE, Docteur en Sciences Physique, avec la mise en place de plusieurs commodités et outils modernes tels que le logiciel de vie scolaire Pronote pour un meilleur suivi des élèves. Différents outils ont permis à l’établissement, pendant le confinement lié à la crise sanitaire, d’assurer un enseignement à distance ayant permis à 28% des candidats au baccalauréat d’obtenir des mentions honorables (moyennes≥12,00/20) ; le taux de réussite général a été de 99,0%.

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Avec trois (3) sites dans le 6ème arrondissement de Libreville, et environ 5000 élèves, l’établissement compte s’étendre dans différents arrondissements et localités du Grand Libreville. Des constructions sont actuellement en cours dans le quartier ANGONDJE, au nord de Libreville, où les niveaux 6ème, 5ème, 4ème et 2nde LE/S seront opérationnels dès la rentrée des classes 2021-2022. Les niveaux 3ème, 1ère et Tle ouvriront progressivement au cours des deux années suivantes. Les modalités d’inscription et de réinscription seront prochainement disponibles et les élèves pourront se (ré)inscrire sur notre nouveau site dès juin 2021.

les valeurs fondamentales du lycée

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Nous sommes spécialisés dans l’enseignement secondaire général et proposons à nos élèves le passage des Baccalauréats A1, B et D en fin de cycle scolaire. Notre structure met l’accent sur la rigueur pédagogique et ne cesse de faire des efforts, tant sur le plan structurel, pédagogique que sur le plan digital, pour une formation optimale des élèves sous notre charge.

Avoir les exigences personnelles
dans la qualité du travail fourni

Éducation au sens critique
et au choix

Les principes de ponctualité
et d’assiduité

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Notre objectif : former nos enfants et leur inculquer les valeurs nobles du travail afin qu’ils se différencient, sur le plan national et international, au cours de leurs études supérieures.

Résultats

Résultats aux examens nationaux

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ D’octobre 2015 à juin 2020 (5 années scolaires successives), le Lycée MBELE a formé 1396 bacheliers (1405 candidats présentés) et a atteint l’excellent taux de réussite de 99,4% (12 mentions Bien et 250 mentions Assez Bien).

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ De 2015 à 2019 (4 années scolaires successives ; année 2020 exclue car BEPC dépendant des notes de classe), l’établissement a formé 2576 brevetés (2720 candidats présentés), soit un taux de réussite moyen de 94,7% (3 mentions Très Bien, 94 mentions Bien, 58 mentions Assez Bien).

‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ Les résultats de fin de cycle attestent que 18,8% de nos élèves obtiennent des mentions honorables. Ces distinctions leur facilitent, très souvent, l’obtention de bourses d’études supérieures gabonaises et des bourses de coopération pour l’étranger (Russie, Espagne, Chine etc.).